Presentación

El Centro Educativo Gaviotas, en busca de implementar el proyecto Transversal de emprendimiento, dio inicio a algunas actividades en donde se vinculan los alumnos, padres de familia y docentes, para poner en práctica los conocimientos adquiridos en el área de tecnología e informática, por consiguiente cada grado desde tercero hasta el grado once, debieron crear empresas y realizar la actividad económica propuesta.

Los invitamos a que conozcan el proyecto de cada uno de los grados, y la experiencia vivida por este grupo de estudiantes en la vida empresarial.

lunes, 26 de septiembre de 2016

NUESTRA INSTITUCIÓN

ESCUDO

BANDERA


RESEÑA HISTÓRICA                                                              


La institución educativa inició actividades en el año 1950 con el nombre de Escuela Rural Gaviotas tomando el nombre de la vereda, con los grados 1° y 2° de primaria en jornada de la mañana y posteriormente se ofrece ampliación de cobertura para Preescolar y Básica Primaria completa.
    
En enero de 1995, se reunieron los señores, José Antonio Barrera Blanco, Alcalde de Maní, Javier Saavedra, Director de Núcleo Educativo de Maní, Segundo A. Fajardo, director de la Concentración de Gaviotas, padres de familia y estudiantes, para estudiar la posibilidad real de la apertura de los niveles 6°, 7°, 8° y 9°, costos, número  posible de estudiantes y espacios donde funcionarían los diferentes grados escolares.

El  Alcalde de Maní y el Licenciado Javier Saavedra lograron  realizar un proyecto que dio las pautas para crear y abrir el grado 6° con un número de 25 Estudiantes el cual funcionó en una de las aulas de la concentración de Gaviotas en el mes de Febrero de 1995. El  Alcalde de Maní José A. Barrera Blanco, gestionó el nombramiento de profesores para dirigir y orientar la Educación del grado 6°, quien contó con el Licenciado Richard Barrera y los profesores Jorge Enrique Sierra T., Esther Silva, Nurdy Lara, Nora Yamile Silva, quienes dieron inicio a la nueva vida de la institución bajo la dirección del profesor Segundo Augusto Fajardo.

Hacia el año 2008, en Gaviotas se  da lugar a los grados 10° y 11 de la educación media vocacional, siendo éste año la primera promoción de bachilleres académicos de la institución. La Resolución No. 001435 de diciembre 01 de 2008, crea la Institución Educativa Gaviotas, con su Sede Central en la vereda Gaviotas (educación preescolar, básica y media) y una sede anexa en la vereda Las Brisas (preescolar a grado quinto), bajo la dirección del ingeniero FREDY TOVAR.

En el año 2012 se gradúa la última promoción de bachilleres académicos de la Institución Educativa Gaviotas. Para el año 2013, no se presta el servicio de educación media vocacional y en este mismo año desaparece como institución educativa, para convertirse en sede de una nueva institución educativa mediante la Resolución  N° 2698 del 25 octubre 2013 de la Secretaria de Educación de Casanare, con la cual se crea la Institución Educativa Luis Enrique Barón Leal, con los niveles de educación preescolar, básica primaria, secundaria, educación media, con su sede central en el casco urbano del municipio de Maní y las sedes educativas en las veredas Gaviotas y Las Brisas.

Finalmente, por medio de la Resolución No. 1312 de mayo 20 de 2015, se genera una fusión institucional de modo que se crea el Centro Educativo Gaviotas, con sede central en la vereda Gaviotas y las sedes anexas: Onésimo Adán soler (vereda Belgrado), San Carlos (vereda el Socorro), vereda Bebea, vereda Macuco, vereda El Amparo y la vereda Las Brisas, bajo la dirección de CARMEN LUISA ACERO AGUDELO, de profesión Contadora pública, especialista en Pedagogía.

Todas las sedes anexas cuentan con los niveles de educación preescolar y básica primaria, mientras que la sede central incluye además la básica secundaria y el grado undécimo de educación media. El centro educativo cuenta con una Directora Rural nombrada en propiedad, un docente en cada sede anexa, dos docentes en la sede Onésimo Adán soler; en la sede central dos docentes en preescolar y básica primaria y siete docentes en básica secundaria y media.  Se cuenta con seis docentes en propiedad y tres en provisionalidad en la sede principal.

Todas las sedes cuentan solo con el servicio de energía eléctrica, se utiliza gas propano para los restaurantes escolares, el agua se extrae de pozos profundos con electrobomba, motobomba y molinos de viento en algunos casos.

PROYECTO GRANJA ESCOLAR
















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